ANATOMIA APLICADA - BIOMECANICA: TERAPIA OCUPACIONAL

Mostrando entradas con la etiqueta TERAPIA OCUPACIONAL. Mostrar todas las entradas

sábado, 10 de julio de 2010

DR.HUGO MARIETAN - LA VIOLENCIA DE GENERO.

miércoles, 30 de junio de 2010

EJERCICIOS DE REHABILITACION - I

Ejercicios de Rehabilitación I - AtenciónCarmen García , doctora en Psicología (Neuropsicología), es la responsable de la sección de Neuropsicología en el Servicio de Neurología del Hospital de San Pablo, de Barcelona. Armando Estévez – es doctor en Medicina y Licenciado en Psicología. – En la actualidad profesor asociado del Dpto. – de Psiquiatría y Psicobiología Clínica de la Universidad de Barcelona y responsable del Dpto. de Psicología y Pedagogía Terapéutica en un I.E.S.
Los ejercicios de atención mostrados en este cuaderno, son el fruto de la experiencia en rehabilitación neuropsicológica de los autores con todo tipo de pacientes: desde aquellos que sufren una enfermedad neurodegenerativa (demencia), pasando por los que han sufrido traumatismo craneoencefálico hasta niños y adolescentes con trastornos en su aprendizaje académico. El contenido del cuaderno está pensando para el trabajo de con adolescentes y adultos y su objetivo no es suministrar ingentes cantidades de ejercicios sino sistemizar grupos de ejercicios encaminados a la mejora de los procesos cognitivos implicados en la atención. En este cuaderno encontraremos ejercicios de búsqueda y cancelación; con claves; atención continua; diferencias; lecturas atentas; de parejas, ocultos, etc.
Autores: Armando Estévez González, Carmen García Sánchez
Editorial: Lebón
Edición: 3ªAño: 2005
Páginas: 125
Tamaño: 18.46 MB
Formato: PDF
Idioma: Español
DESCARGA

AUTISMO - MANUAL AVANZADO PARA PADRES

Autismo - Manual avanzado para padres
Contenido:
CAPÍTULO 1- INTRODUCCIÓN AL AUTISMO
Al recibir el diagnósticoCaracterísticasHechos comprobadosLa etiqueta del autismoAutismo y síndrome de AspergerTratamientos para el autismoCuidado con los farsantes
CAPÍTULO 2- COMPRENDIENDO EL AUTISMO
“Pensando en imágenes”Discriminación auditiva selectivaProsopagnosiaCeguera mentalAuto estimulaciónTeoría de la mente¿Las personas con autismo tienen sentimientos?¿Qué me diría una persona con autismo?
CAPÍTULO 3- PATERNIDAD: CALIDAD DE VIDA
La escuela de la vida¿Aceptar o elegir?Los miserablesJuegos extraños¿Porqué son tan tiernos nuestros hijos?Decidido a ser feliz
CAPÍTULO 4- FAMILIARES CON AUTISMO
Los abuelosFamiliares y amistadesLos hermanos
CAPÍTULO 5- INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA CONDUCTUAL
Aviso importante al lectorCondiciones para la aplicaciónMétodos generales de manejoEdades para recibir la terapiaCandidatos para recibir terapia conductual
CAPÍTULO 6- SISTEMA CONDUCTUAL
Tipos de reforzadoresPrincipios de reforzamientoProcedimientos para el aprendizaje
CAPÍTULO 7- ANÁLISIS FUNCIONAL
Estímulo de la conductaEntorno o ambiente reforzanteConsecuencias y funcionesHipótesis y definición de la conductaErrores frecuentes
CAPÍTULO 8- TÉCNICAS PARA LA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
Técnicas para disminuir conductas
Corrección verbal
Corrección física
Interrupción de respuesta
Extinción
Tiempo fuera
Saciedad o inundación
Sobrecorrección
Reforzamiento de conductas incompatibles
Desensibilización
Costo de respuesta
Recomendaciones al aplicar estas técnicas
Técnicas para incrementar una conducta
Contrato de Contingencias
Modelamiento o Imitación
Moldeamiento
Economía de Fichas
CAPÍTULO 9- HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA
Control de sentimientos y emociones Manejo de expresión facial, tono y volumen de voz Dar instrucciones Presentación y manejo de material Registro de programas y conductas inadecuadas Graficación de programas Manejo de apoyos Elaboración de programas
CAPÍTULO 10- PLANEACIÓN DE LA TERAPIA
Registro anecdótico Definición de las conductas Línea base o preevaluación Evaluación de la conducta Escala de reforzadores Control de las conductas inadecuadas Habilidades preparatorias ValoraciónProgramación por áreas Errores frecuentes al dar la terapia
Bibliografía
Apéndice 1- Ejemplos de documentación Ficha de programación Registro de programas Línea base Escala de reforzadores Gráfica de programas
Apéndice 2- Recomendaciones finales Interpretación de las gráficas Terapias de lenguaje Generalización: seguimiento en casa Efecto robotizado Selección y manejo de reforzadores Transferencia Videos digitales en Internet Foros de discusión Nuestros ángelesNuestros artistas Carta a mi hijoArtículo
¡Tengo un hijo autista!
Autor: Francisco Garza Fernández
Editorial: Psicom
Tamaño: 2.12 MB
Formato: archivo ejecutable
Idioma: Español
DESCARGA

miércoles, 16 de junio de 2010

GUIA DE ESTIMULACION TEMPRANA

Los apartados que contiene son los siguientes: Una justificación en donde seabordan los aspectos que fueron considerados para su elaboración, así como lasnecesidades a que dará respuesta; se alude también a las finalidades que sepretenden alcanzar, en otro apartado se contemplan las características decrecimiento y desarrollo de los niños entre los 45 días de nacido y 4 años de edad,aspecto por demás importante, ya que si se desea asegurar el éxito en la accióneducativa es necesario entre otras cosas conocer al niño y saber de qué formapodemos contribuir a su sano desarrollo; se hace un listado de actividades amanera de sugerencias de tal forma que a partir de ellas se puedan realizar unmínimo de actividades cotidianas o bien que surjan de la creatividad de la personaque aplique el manual, éstas han sido listadas agrupándolas conforme a la edadde los niños; se señalan también algunas consideraciones para la aplicación deesas actividades y la bibliografía que en su momento se puedan consultar paraampliar la información contenida en este documento.

http://www.megaupload.com/?d=12U4FMQQ

martes, 15 de junio de 2010

APUNTES VARIOS DR. MARIETAN PSIQUIATRIA PPT SLIDE V

Afectaciones

View more documents from ANALISIS.

Atención y memoria

View more documents from ANALISIS.

Certificado médico para la internación de alienados mentales

View more documents from ANALISIS.

Conciencia y orientación

View more documents from ANALISIS.

Funciones básicas introduccion

View more documents from ANALISIS.

Sensopercepción

View more documents from ANALISIS.

El sentimiento como memoria y lo emocional como sentido

View more documents from ANALISIS.

Psicopatologia y psiquiatria presentacion

View more presentations from lecabel.

martes, 1 de junio de 2010

PATOLOGIAS VARIAS PPT APUNTES II QUICKMD
ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR.ppt
Enfermedad Tiroidea y Embarazo.ppt
ENFERMEDAD TROFOBLASTICA ESTACIONAL.ppt
ESTRABISMO.ppt
exposicio virales ACTUALISIMO.ppt
FALLAS CEREBRALES
FISIOLOGIA DEL TRABAJO DE PARTO.ppt
Fracturas abiertas en el departamento de urgencias.pdf
Fracturas cerradas.pdf
GLAUCOMA1.ppt
HEMATOMAS.ppt
Heridas de la cara.pdf
HERNIA DIAFRAGMATICA.ppt
Hipnóticos y ansiolíticos.ppt
INDUCCION Y CONDUCCION DEL TRABAJO DE PARTO.ppt
Intoxicacion por plaguicidas inhibidores de colesterasas.pdf
Intoxicaciones agudas. Manejo básico.pdf
Intoxicación por salicilatos.pdf

APUNTES Y LIBROS DE PATOLOGIA

LIBRO DE NEUROLOGIA
APUNTES DE NEUROLOGIA
NEUROLOGIA
PANCREATITIS AGUDA
EXPOSICION TRAUMA DE CUELLO
FISTULAS ENTERO-CUTANEAS
ARRITMIAS
LESIONES PERSONALES
Acceso GI
REFLUJO GASTROESOFAGICOklj
VENODISECCION Y OBSTRUCCION POR ASCARIES
TUBO DE TORAX
HEMATOMAS
PATOLOGIAS OROFARINGEAS
NEUMOTORAX
ONFALOCELE
HERNIA DIAFRAGMATICA
ENTEROCOLITIS NECROTIZANTE
TRAUMATISMO CRANEOENCEFALICO
LESIONES TRAUMATICAS DE LA MANO
TRAUMA DE TORAX
REHABILITACION TRAUMATISMO CRANEOENCEFALICO
ECV
MINIMANUAL - NEUROLOGIA
MANUAL CTO 6ED. NEUROLOGIA Y NEUROCIRUGIA

sábado, 22 de mayo de 2010

martes, 11 de mayo de 2010

ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR ISQUEMICA -UABE

Tamaño: 1.81 MB
Formato: PDF
Idioma: Español
DESCARGAR AQUI

sábado, 1 de mayo de 2010

NETTER - EXPLORACION CLINICA EN ORTOPEDIA

Se trata de una guía de referencia rápida y manejable para que el fisioterapeuta establezca la relevancia de los diferentes componentes de la exploración ortopédica.- Presenta 281 tablas de evidencia con información esencial que orientará al clínico en la toma de decisiones respecto a la correcta aplicación de los tests clínicos.- Cada una de las tablas suministran información específica sobre la validez diagnóstica, sensibilidad, especificidad y ratios de probabilidad para cada test.- Incluye más de 300 imágenes, gran parte de ellas ilustraciones Dr. Netter, que facilitarán al lector la comprensión de la anatomía, artrología, miología y neurología sobre las que se basa el proceso deexploración.ContenidosEl objetivo de esta obra es servir como complemento a las clases de evaluación musculoesquelética dentro del marco académico y proporciona una guía rápida de fácil uso y una referencia para fisioterapeutas que deseen localizar la evidencia relacionada a la utilidad diagnóstica de tests y mediciones comúnmente utilizados. El atractivo más importante de esta obra es la inclusión de tablas que detallan las características de medición de procedimientos de exploración clínica. Otro atractivo principal es la pertinente información relativa a los estudios que indica el nivel de confianza que se puede asignar al resultado de un test o medición cuando se aplica a un paciente en el marco del ejercicio clínico. Asimismo, el Dr. Cleland proporciona unas definiciones operacionales claras para los tests y mediciones, acompañadas de ilustraciones y figuras aclaratorias. Además la obra ilustra al detalle el proceso diagnóstico en si mismo, así como las estructuras anatómicas clave, a través del uso de las clásicas ilustraciones Netter.

Indice de capítulos:

1. Fiabilidad y utilidad diagnóstica de la exploración clínica en ortopedia.

2. Identificación y análisis de artículos de investigación sobre la utilidad diagnóstica de test y mediciones clínicos.

3. Articulación temporomandibular.

4. Columna cervical.

5. Columna toracolumbar.

6. Región sacroilíaca.

7. Cadera y pelvis.

8. Rodilla.

9. Pie y tobillo.

10. Hombro.

11. Codo y antebrazo.

12. Carpo y mano.

Apéndice.

Índice alfabético.
Editorial: MASSON

Año: 2006

Edición: 1ªTamaño: 1

9.05 MBFormato: PDF

Páginas: 509

Idioma: Español

DESCARGA AQUI

MANUAL DE REHABILITACION - Hamonet & Heuleu 2º Edición

El libro va dirigido fundamentalmente a los estudiantes de medicina. También los nuestros, aunque los aspectos de la medicina de rehabilitación se van introduciendo en el curriculum de algunas Facultades, se beneficiarán de su lectura y muy especialmente cuando, ya rotatorios o residentes, inicien su orientación futura. Los profesionales paramédicos del equipo de rehabilitación, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logoterapeutas, técnicos ortopédicos, asistentes sociales, etc., pueden conseguir con su lectura una mejor visión de su puesto en el conjunto y del trabajo que realizan sus compañeros. Finalmente, creemos que los médicos especialistas en campos afines o relacionados con la rehabilitación pueden tener la oportunidad de ver la panorámica de la misma, que quizá les sorprenda por su extensión, diversidad y enfoque, y que todo ello ayude a clarificar las fronteras, no siempre claras, de dónde termina la recuperación funcional concreta y dónde comienza la necesaria rehabilitación integral.El médico rehabilitador quizás opine que debe polarizarse a tratados más completos y profundo , pero si decide leer ste manual no va a perder el tiempo, ya que reavivará el sentido total de la especialidad que justifica su en tencia, y es posible que encuentre más de un detalle original, discutible y siempre interesante. El profesor Hamonet y sus colaboradores han realizado una pequeña gran obra

Tamaño: 20.98 MB

Formato: PDF

Idioma: Español

DESCARGA

LA VOZ - TOMO 3 - PATOLOGIA VOCAL DE ORIGEN ORGANICO -Le Huche, F. / Allali, A.

De Interés para:Ortofonistas, Foniatras y Pedagogos de la voz y del canto Estudiantes de Medicina Especialistas de ORL en formaciónRelacionados:Logopedia, foniatría y audiología. Otorrinolaringología- Tercer Tomo de esta serie dedicada a los problemas de la voz, de su diagnóstico, de su patología y de su tratamiento. Dedicado también a la voz normal, con la intención de hallar la mejor y más práctica fonación de la palabra y del canto.- En este Tomo 3, se aborda todo el conjunto de las patologías orgánicas de la voz:. con descripciones precisas e ilustradas. con numerosos esquemas y fichas metodológicasEn este volumen, totalmente actualizado, se profundiza en el conocimiento general de este tipo de patologías,desde las malformaciones congénitas hasta las laringectomías parciales o totales.- Una parte muy importante de este volumen la constituyen los apartados dedicados a las disfonías neurológicas y a los problemas vocales surgidos después de intervenciones quirúrgicas. Junto con detalladas descripciones clínica, se ofrecen precisas indicaciones terapéuticas.- Se muestran con gran sentido práctico y didáctico, las maniobras y los ejercicios específicos, adaptados a cada afección, con explicaciones concretas para lograr una reeducación correcta y eficaz.- Obra destinada a ortofonistas, foniatras y pedagogos de la voz, en general. Es también indispensable para estudiantes de medicina y futuros otorrinolaringólogos. Se ofrece en ella un completo panorama del aparato vocal y de la mejor manera de abordar los problemas foniátricos.Contenidos: El enunciado de disfonía de origen orgánico supone la existencia de una lesión del aparato foniátrico, con una pérdida total o parcial de la función vocal. Para el reeducador, los problemas a los que deberá enfrentarse son diversos y relacionados directamente con el déficit orgánico y con el comportamiento del paciente respecto a sus propias dificultades.Precisamente, este Tomo 3 (de la serie de 4 volúmenes dedicados a la voz) constituye un amplio tratado práctico de la patología vocal, con una completa dedicación a las disfonías orgánicas. Se contemplan en él las dificultades de articulación de las palabras y las de la deglución. También se estudian y analizan las laringectomías y las disartrias.Los capítulos de este libro se han orientado especialmente a estas dos condiciones. Se analizan y se estudian las disfonías en relación con la laringitis; disfonías como consecuencia de un traumatismo laríngeo; disfonías como anomalías congénitas o como consecuencia de una alteración orgánica o de origen hormonal. También se aborda la situación de la voz tras una laringectomía y las alteraciones metabólicas o sistémicas de la laringe. Asimismo, se contemplan ampliamente las disartrias.Hay que tener en cuenta que disfonía , disartria y disfagia suponen tres consecuencias funcionales de un mismo problema orgánico. En esta obra se ofrece una extensa información de tales condiciones para que un único terapeuta pueda hacer frente a los tres problemas conjuntamente, asociados en el mismo paciente. Y todo ello ilustrado con gráficos, esquemas, fotos y fichas, para facilitar y clarificar la tarea tanto del terapeuta como del reeducador.

Indice:Consideraciones preliminares.

1. Disfonías y laringitis.

2. Disfonía secundaria a un traumatismo laríngeo.

3. Disfonía secundaria a una alteración de la movilidad de los repliegues vocales.

4. Voz poslaringectomía.

5. Disfonía relacionada con una anomalía congénita de laringe.

6. Disfonía secundaria a una alteración orgánica extralaríngea.

7. Disfonía de origen hormonal.

8. Fonación y síndromes sistémicos.

9. Disatrias.

Índice alfabético de materias.

Autores: Le Huche, F. / Allali, A.

Año: 2004Edición: 1 ª

Tamaño: 59.27 MB

Formato: PDF

Páginas: 160

Idioma: Español

DESCARGA

LA VOZ - TOMO 2 - PATOLOGIA VOCAL DE ORIGEN FUNCIONAL - Le Huche, F. - Allali, A.

De Interés para:Ortofonistas, Foniatras y Pedagogos de la voz y del canto Estudiantes de Medicina Especialistas de ORL en formaciónRelacionados:Logopedia, foniatría y audiología. Otorrinolaringología- Segundo Tomo (2ª edición) dedicada a los problemas de la voz, de su diagnóstico, de su patología, de su tratamiento. Dedicado también a la voz normal, con la intención de hallar la mejor y más práctica fonación de la palabra y del canto.- En este Tomo 2, se estudian los complejos mecanismos de la voz y sus problemas fundamentales:. Con descripciones precisas e ilustradas. Con numerosos esquemas. Con un apartado de fotos obtenidas con endoscopio bucal rígidoEn este volumen, totalmente actualizado, se analizan sistemáticamente los diversos tipos de disfonías simples o complicadas (nódulos, pólipos, edemas, úlceras, etc.) y formas particulares (afonías, disfonías espasmódicas, ronquera vocal).- Se ofrecen descripciones clínicas que se apoyan en la experiencia de centenares de observaciones y una serie de indicaciones terapéuticas específicas para cada caso.- Técnicas de examen de la laringe, aparataje diagnóstico, métodos de evaluación de la función vocal, todo ello ocupa la primera parte de este Tomo. La segunda parte está dedicada exclusivamente a disfonías disfuncionales.- Obra destinada a ortofonistas, foniatras y pedagogos de la voz, en general. Es también indispensable para estudiantes de medicina y futuros otorrinolaringólogos.Contenidos:Para el foniatra moderno resulta indispensable el conocimiento de los problemas de la palabra y del lenguaje. El tartamudeo, el retraso en el lenguaje, las afasias, las dificultades en relación con la sordera, las disfonías, etc., forman parte de la foniatría en sí misma. Al mismo tiempo, comprende que problemas de la voz, de la palabra, del lenguaje se hallan estrecha y habitualmente ligados a ciertas afecciones patológicas. Afasia, disartria, dislexia... constituyen aspectos sintomáticos suplementarios de patologías paralelas.Este Tomo 2 (de la serie de 4 volúmenes dedicados a la voz) contempla precisamente el estudio sistematizado de los problemas funcionales y de los mecanismos complejos de la voz.Se ofrece en esta obra una visión profunda de la semiología, con explicaciones y descripciones concretas de exámenes del comportamiento foniátrico, de la laringe y de la evaluación objetiva de la función vocal.En una segunda parte, la obra se consagra a las disfonías disfuncionales, con un tratamiento exhaustivo que abarca las simples, las complicadas y las formas particulares.Además de los esquemas, tablas e ilustraciones, acompañadas de un preciso texto explicativo, hay que destacar en este libro la inclusión de un apartado de fotografías tomadas en el transcurso de un examen fibrolaringoscópico con endoscopia bucal rígida. Se trata de documentos instantáneos, obtenidos a través de un microscopio de operación que permiten una visión íntima de aspectos anatomopatológicos de la laringe.Esta 2ª edición del Tomo 2 se halla totalmente revisada y actualizada.

Indice:

Parte I. Semiología. 1. Exploración de la voz y del comportamiento fonatorio. 2. Procedimientos de exploración de la laringe y de su funcionamiento. 3. Evaluación objetiva de la función vocal. Parte II. Disfonías Disfuncionales. 4. Disfonía disfuncional simple (sin complicaciones laríngeas). 5. Disfonías disfuncionales complicadas (con laringopatías disfuncionales). 6. Formas particulares de las disfonías disfuncionales.

Láminas en color.

Índice alfabético de materias.

Autores: Le Huche, F. - Allali, A.

Año: 2004 Edición: 2 ª

Tamaño: 72.8 MB

Formato: PDF Páginas: 200

Idioma: Español

DESCARGA

LA VOZ- TOMO I - ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LOS ORGANOS DE LA VOZ Y DEL HABLA François Le Huche; Allali, A.
La voz, instrumento fundamental de la expresión y la comunicación, se presenta bajo aspectos sumamente variados. Es algo que conocen perfectamente todos aquellos profesionales que se dedican a la práctica y a la educación de este instrumento humano. Pero, como tal, la voz depende de órganos anatómicos muy precisos, que pueden sufrir patologías que comprometan su capacidad y que deben ser diagnosticadas y tratadas adecuadamente. En sentido, este Tomo I aborda en profundidad el conocimiento anatómico y fisiológico de los órganos de la voz y de la palabra, con ilustraciones y esquemas descriptivos que ayudan a una másdetallada comprensión.La obra se halla sistemáticamente estructurada. Primero, se contempla la voz como instrumento natural. Bajo la óptica de voz proyectada, voz de expresión simple, voz de advertencia, se ofrecen diversas distinciones fundamentales tanto desde el punto de vista fisiológico como desde el patológico. En el siguiente capítulo, se presentan el conjunto de órganos de la voz y de la palabra, y los mecanismos de su funcionamiento. A continuación, se van estudiando aspectos básicos como son la respiración, la vibración, las resonancias, las descripciones anatómicas, con el detalle de inserciones musculares y relieves óseos.Todo ello con una utilidad práctica no sólo pedagógica en sí, sino también de cara a la reeducación o al perfeccionamiento de la voz.En un último capítulo, se examina profundamente la proyección vocal y su dinámica, en relación con los datos lingüísticos y clásicos.
Contenido:
Introducción.
1. Voz y comportamiento vocal.
2. Visión de conjunto de los órganos de la voz y del habla.
3. Órganos del soplo fonatorio.
4. Anatomía y fisiología de la laringe.
5. Pabellón faringobucal y cavidades anexas (resonadores y órganos articuladores).
6. Fisiología de la deglución.
7. Regulación del habla.
8. Dinámica del habla.Cuadro alfabético de correspondencias de términos anatómicos según las nomenclaturas clásica e internacional.
Autores: François Le Huche; Allali, A.Editorial: Elsevier - Masson
Tamaño: 66.4 MB
Formato: PDF
Idioma: Español

DESCARGA

TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE LA VOZ - Morrison & Rammage

En la última década ha aumentado considerablemente el interés por la voz humana y sus trastornos. Debido a ello se han desarrollado los llamados laboratorios de la voz ó clínicas de la voz , que ofrecen un estudio único interdisciplinar con posibilidades terapéuticas. El equipo de cuidado de la voz suele incluir otorrinolaringólogo, logopeda, psiquiatra, neurólogo, pedagogo musical y otros profesionales auxiliares. Este libro ha sido planificado y escrito por los miembros de la clínica de la voz del Hospital General de Vancouver y ofrece lainformación más actualizada sobre los tratamientos y técnicas más innovadoras. Los autores presentan el material de tal manera que permite fácilmente las referencias cruzadas entre los diferentes enfoques de cada especialidad. La obra realiza aproximaciones interdisciplinares a la clasificación, exploración, tratamiento y otros aspectos orientados a grupos con problemas especiales como los ancianos o los cantantes. Incluye una revisión de las actuales teorías sobre la fislogía de la voz y la aplicación de ejercicios terapéuticos vocales que ayudan a una mejor comprensión y aplicación de la información clínica expuesta.

Contenido de Capítulos (extracto):

1. Valoración del paciente con un trastorno de la voz.

2. Clasificación de los trastornos de la voz por uso muscular inadecuado.

3. Aspectos médicos de los trastornos de la voz.

4. Enfoques del tratamiento de la voz.

5. Tratamiento psicológico del paciente con un trastorno de la voz.

6. Interacciones psicológicas y neurológicas en la disfonía.

7. Trastornos de la voz pediátricos: consideraciones especiales.

8. Trastornos de la voz en elanciano.

9. El profesor de canto en la clínica de la voz.

10. Anatomía y fisiología de la producción de la voz.

11. Fundamentos de la pedagogía del canto.

Apéndice A. Instrucciones antirreflujo.

Apéndice B. Ejercicios de rehabilitación vocal.

Índice alfabético de materias.

Tamaño: 16.82 MB

Formato: PDF

Idioma: Español DESCARGA

EL NIÑO SORDO - DAVID LUTERMAN

CLAVE tiene el gusto de presentar y difundir gratuitamente para Latinoamérica “El niño sordo”, del prestigioso Dr. David Luterman. Este miembro de la American Speech, Language and Hearing Association, junto con la instructora y supervisora del Emerson College, y el internacionalmente reconocido Dr. Richard C. Seewald por su trabajo en la adaptación de audífonos en bebés y niños pequeños, han hecho posible este ambicioso proyecto con el fin de informar y formar a cuantas familias y profesionales del ámbito de la deficiencia auditiva deseen aprender del conocimiento y experiencia de este reconocido especialista.

Contenido:
CAPÍTULO 1La guerra de la metodología en Estados Unidos-Auralismo (mencionado a menudo en la literatura como audio-verbal)-Audio-oral-Comunicación total (CT)-Bi-Lingüe/ Bi-Cultural (Bi-Bi)-Palabra complementada

CAPÍTULO 2Detección precoz

CAPÍTULO 3Programas-Itinerante-Programas intensivos a corto plazo-Programas realizados en un centro·Guardería·Terapia·El grupo de apoyo·Características especiales-Temas especiales·Metodología·Padres sordos·Financiación·Mantenerse centrado·Coordinación del programa·El equipo
CAPÍTULO 4Intervención temprana: revisando la terapia por Ellen Kurtzer-White-Desarrollo de la comunicación temprana·Influencia del cuidador-Capacidades comunicativas del niño·Percepción del habla·Etapas en el desarrollo comunicativo de los bebés-Contexto social para la comunicación·Juegos y rutinas-El impacto de la sordera·El sistema se quiebra-Enfoques tradicionales para afianzar el sistema:intervención-Un nuevo modelo de intervención: mediador del sistema·Intervención centrada en la familia·Influencia del cuidador en la intervención·Capacidades y desarrollo infantiles en la intervención·Percepción del habla·Producción del habla·Contexto de interacción social en la intervención:la función del juego·Juntando todo-Resumen
CAPÍTULO 5Ayudas técnicas auditivaspor Richard C. Seewald-Tecnología de cornucopia para niños·Desarrollo de los audífonos·Desarrollo de los sistemas FM·Desarrollo de los aparatos con transposiciónfrecuencial·Desarrollo de los implantes cocleares·Desarrollo de los aparatos táctiles-Temas actuales sobre la aplicación de tecnologíasauditivas en niños·La identificación temprana de la pérdida auditiva no asegura una intervención temprana y apropiada de las ayudas técnicas auditivas·¿Qué artilugio para qué niño?: adecuar la tecnología a las necesidades de los niños
CAPÍTULO 6Orientación psicológica-Sentimientos·Incapacidad·Ira·Culpa·Vulnerabilidad·Confusión-Técnicas de orientación psicológica-Advertencias sobre la orientación psicológica·Estereotipos·Transferencia·Proyecciones·Expectativas implícitas·Exceso de ayuda·Animar-Mecanismos de defensa·Negación·Resistencia·Afirmación·Integración (Aceptación)
Tamaño: 0.99 MB

Formato: PDF

Idioma: Español

DESCARGA

miércoles, 31 de marzo de 2010

PSIQUIATRIA GERIATRICA - DAN BLAZER,M.D

Geriatria

lunes, 22 de febrero de 2010

MANUAL DEL CUIDADOR DE ANCIANOS INCAPACITADOS Y ADULTOS

La Geriatría es la especialidad médica que se ocupa de los aspectos preventivos, curativos y de la rehabilitación de las enfermedades del adulto en senectud.Aunque se practican numerosos modelos de medicina geriátrica, entre todos ellos, los que predominan son tres: en el Reino Unido, la Geriatría se encarga del cuidado de los enfermos que tienen más de setenta y cinco años. Este cuidado especializado se realiza en colaboración con los médicos de familia o de cabecera. El segundo modelo es aquel que está dirigido a gente a partir de una determinada edad (algunos establecen el límite en los sesenta y cinco, otros en setenta o setenta y cinco) pero en este caso, las raíces de la disciplina se encuentran en la atención primaria. Un tercer modelo, no utiliza estos cortes o grupos de edad, sino que define la Geriatría, como la aplicación de cuidados subespecializados a las personas mayores que son frágiles.
DOWNLOAD (DESCARGAR) Manual del cuidador de ancianos
CONTRASEÑA: Visual.SaC

Nota legal
En este texto hago constar que cualquier persona que acceda a este sitio esta conciente que los libros, archivos y demases pertenecen y son marcas registradas de sus respectivos autores. Este pagina ha sido creada con fines cientificos, educativos y de intercambio de opinión. El proposito de esto es entregar herramientas y ayuda a estudiantes para sus respectivas asignaturas. El autor de este sitio no asume ninguna responsabilidad sobre el mal uso de esta información.

domingo, 21 de febrero de 2010

ACTIVIDADES DE INTEGRACION SENSORIAL - PERKINS -

LA TAPA ES PARA GUIA SOLAMENTE, NO PERTENECE AL LIBRO PRESENTADO.

La integración sensorial es la habilidad de recibir, separar y organizar información del cuerpo y del mundo que nos rodea. Todo esto ocurre automáticamente en el sistema nervioso central( nervios, médula espinal y cerebro). La información es recibida por el sistema nervioso a través de los sentidos – vista, tacto, oído, gusto y olfato. El sistema nervioso además incluye sistemas menos conocidos para procesar los efectos de la gravedad, la posición del cuerpo en el espacio y patrones motores secuenciales.La teoría integrativa sensorial y sus aplicaciones prácticas fueron desarrolladas por A. Jean Ayres, Ph.D. Estas técnicas han sido utilizadas por terapeutas físicos y ocupacionales por más de 25 años. Individuos que se especializaron en el área se han sometido a educación y entrenamiento en el campo de la integración sensorial. Es importante notar que esta teoría continua teniendo investigación activa con modificaciones que resultan de tal investigaciónUtilizando la técnica de integración sensorial puede promover la maduración del brainstem. Esto permitirá al brainstem funcionar propiamente y el movimiento puede volverse más automático. Además, la corteza estará libre para concentrarse en actividades escolares de tal manera que lo avances en objetivos educacionales se harán evidentes.Un estudiante con disfunción de la integración sensorial exhibirá muchas de las siguientes características: Pobre tono muscular, Pobre discriminación o tolerancia táctil, Desarrollo de reflejos retardados, agrado o desagrado normal de actividades vestibulares, retrasos en habilidades motoras generales y finas, postura inmadura, pobre equilibrio.Las actividades incluidas en este capítulo son actividades generales apropiadas para el uso en el salón y en el hogar. Ellas enfatizan las tres áreas más importantes áreas de tratamiento: táctil (sentido del tacto), vestibular (sentido de balance), y propriocepción (datos desde los músculos y coyunturas). Para los mejores resultados, provea una variedad de actividades de las diferente áreas esquematizadas en este capítulo. Las actividades de cada sección están ordenadas desde las más simples a las más complejas.

71 pags

-33kb

-word en español

Créditos a Rodrigo Goycolea Martinic

PASS: kineandscience.blogspot.com

Descargalo acá: Actividades de integración sensorial

ANATOMIA APLICADA - BIOMECANICA

sábado, 10 de julio de 2010

DR.HUGO MARIETAN - LA VIOLENCIA DE GENERO.

miércoles, 30 de junio de 2010

miércoles, 16 de junio de 2010

martes, 15 de junio de 2010

martes, 1 de junio de 2010

sábado, 22 de mayo de 2010

martes, 11 de mayo de 2010

sábado, 1 de mayo de 2010

miércoles, 31 de marzo de 2010

PSIQUIATRIA GERIATRICA - DAN BLAZER,M.D

miércoles, 10 de marzo de 2010

BIOMECANICA 2 UCH

lunes, 22 de febrero de 2010

domingo, 21 de febrero de 2010

Datos personales

MENSAJES

VISITAS

Etiquetas

Buscar este blog

ARCHIVOS DEL BLOG

Añadir un gadget

Nota legal